不等式的性质是什么啊一个初中的数学问题 - 懂得
不等式的基本性质有三条:1.a>b,则a+c>b+c2.a>b,c>0,则ac>bc3.a>b,c<0,则ac
不等式的基本性质有三条:1.a>b,则a+c>b+c2.a>b,c>0,则ac>bc3.a>b,c<0,则ac
a+b 基本不等式: ab≤ 2 1.探索并了解基本不等式的证明过程. 2.能利用基本不等式证明简单不等式. 3.熟练掌握基本不等式及变形应用. 4.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问...
a+b 基本不等式 ab≤ 2 第三章 第 1 课时 基本不等式 课前自主预习 名师辨误做答 课堂典例讲练 课后强化作业 课前自主预习 温 故 知 新 若 a、b∈R,则代数式 a2+b2 与 2ab 的大小...
b+c(或 a-c>b-c). 不等式基本性质3: 不等式基本性质 :不等式的两边都乘以 或除以)同一个正数 正数, (或除以)同一个正数,不等号的方向 不变. 不变. 如果a0...
基本不等式的形式为:a+b>=2√ab(等号成立的条件:当且仅当a=b时),因此运用基本不等式时,主要是为了解决最值问题!当遇上a+b或两数相加的形式的时候,题目...
不是不等式
这个是a,b对称还是不等式对称? ,这个是a,b对称还是不等式对称? 为什么第一问中 不妨设
x/a+1/b>0x/a>-1/b得a>0 x>-a/b-a/b=1/5所以b0bx>ax
a b c =8. 1 当且仅当 a=b=c= 时,等号成立. 3 工具 第三章 不等式 栏目导引 [题后感悟] (1)多次使用 a+b≥2 ab时, 要注意等号能 否成立.累加法是不等式性质的应用,也是证明不等式的一 种常用方法. ...
利用(a+b)/2≥√ab2(a+b)≥4√ab [2(a+b) ]^2 ≥16 ab 2(a+b)=周长,ab 为面积.所以最大面积是400/16=25平方厘米.